descubre los retos a los que se enfrentarán los futuros sanitarios

El 7 de abril se celebra el Día Mundial de la Salud, fecha designada por la Organización Mundial de la Salud (OMS) para concienciar a la población sobre la importancia de cuidarse, física, mental y socialmente, para llevar una vida sana y plena. Este 2024, bajo el lema “Mi salud, mi derecho”, la OMS quiere resaltar la importancia de una salud que, más allá de estar reconocida por la constitución de 140 países, también está financiada por ellas. Ya que, actualmente, sólo 4 de ellos han mencionado cómo financiarlo.

Los conflictos armados, el hambre y la angustia psicológica que tantas poblaciones sufren hoy; La crisis climática y la quema de combustibles hacen que el derecho a la salud de millones de personas se vea cada día más amenazado. Para abordarlo, la OMS ha optado este año por defender el derecho a tener acceso a la salud, la educación y la información, así como al agua potable, al aire limpio, a una buena alimentación, a una vivienda de calidad, a unas condiciones ambientales y a un trabajo digno y la libertad. de discriminación.

A pesar de los avances de la ciencia médica, millones de personas en todo el mundo todavía carecen de acceso a servicios de salud esenciales. Esta situación de desigualdad, muchas veces motivada por factores socioeconómicos, afecta directamente a la población, que sufre la aparición de enfermedades y muertes prematuras por falta de atención sanitaria y medicamentos.

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Para abordar esta situación, es imperativo abordar estas desigualdades impulsando iniciativas para crear un sistema de salud más equitativo que brinde servicios a toda la población, independientemente de su situación y origen. Por lo tanto, el acceso a la información médica, los conocimientos básicos de salud y los entornos favorables son herramientas clave para permitir que las personas tomen decisiones informadas para su bienestar, de modo que busquen atención médica oportuna cuando la necesiten.

Desde el campo de la psicología hay profesionales que hablan directamente de psicoeducación. El psicólogo David Salas, especializado en psicoeducación, trastornos de ansiedad, depresión y coaching, entre otros, afirma que sería algo que podría ayudar a la población, sobre todo a pedir ayuda en un estado temprano de angustia.

“Hoy en día hay más conocimiento sobre términos de salud mental que se usan cada día coloquialmente. Esto, a veces, pero no siempre, ayuda a muchas personas a adquirir conocimientos que no tenían hace mucho tiempo”. Además, señala que “vamos por un buen camino porque el conocimiento se ha ampliado y hay muchos compañeros profesionales, y muy buenos, que dan sus conferencias y las cuelgan (en Internet) y eso ayuda”.

Sensibilizar sobre la salud mental y combatir el estigma que aún la rodea puede ayudar a mejorar el bienestar general de la población. El diálogo abierto podría ser la clave para brindar servicios de apoyo y crear entornos inclusivos, lo que podría ayudar a liberar la atención primaria de salud y permitir una mejor atención al paciente.

En este ámbito, las nuevas tecnologías médicas también pueden ayudarnos. Han revolucionado el servicio de salud, mejorando la salud de los usuarios. Desde atención médica en línea hasta dispositivos portátiles que te ayudan a realizar un seguimiento desde cualquier lugar. Aun así, se debe garantizar el acceso a estos avances tecnológicos para superar la brecha digital y el acceso limitado a Internet y a las infraestructuras tecnológicas.

En el campo de la salud, los profesionales que liderarán la próxima promoción de enfermeras que se graduarán el próximo mes de mayo enfrentarán desafíos estrechamente relacionados con el bienestar social, no sólo físico, sino también mental. La estudiante de último curso de Enfermería de la Universidad de Barcelona, ​​Laura León, está convencida de que lo más importante es acompañar a las personas mayores y se muestra preocupada por el futuro de los jóvenes ante la baja natalidad y la congestión en el acceso a la salud.

“Para mí lo que me aporta ser sanitario en unos meses es conocimiento en salud, lo que se traduce en no acudir al centro de salud ante la menor posibilidad y no saturar el sistema sanitario”.

Laura LeónEstudiante de enfermería en la Universidad de Barcelona

«Es un problema que hay tanta gente mayor y jóvenes, adolescentes, que no se les toma en cuenta y es una población muy vulnerable y, teniendo en cuenta que son tan pocos, porque cada vez nace menos gente, y que son el futuro, es mejor centrarse en ellos, en que crezcan bien», afirma el estudiante.

Aun así, afirma que ya se están tomando medidas. «Programas como Salud y Escola, aquí en Cataluña, o Tardes Jóvenes están siendo impulsados ​​desde los centros sanitarios por matronas y enfermeras, que realizan formaciones y charlas y, en general, están un poco más atentas a este colectivo».

Según el estudiante, el hecho de que la población tuviera mayores herramientas de conocimiento para poder actuar ante una situación de posible necesidad de atención en salud es algo fundamental. Aun así, asegura que «no se puede pasar porque ahora toda la población se maneja sola, necesitamos un término medio. Sería bueno que la gente que viene por cualquier pequeña molestia tuviera unos conocimientos determinados y acudiera al centro de salud cuando era realmente necesario «.

Más allá de la necesidad de que la población tenga conocimientos sobre salud, los trabajadores de la salud son fundamentales para garantizar ese derecho, que hoy reivindica la OMS. De hecho, Laura León, como futura enfermera, considera que «habría que contratar más personal porque es un hecho que hay mucha gente que requiere atención y, en proporción, falta personal sanitario». Para ello la formación es clave, y también podría serlo para los objetivos de salud establecidos en los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la agenda 2030.

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Fuente Alex Suárez

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